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姚克教授獲亞太地區最高榮譽:像當教師一樣做醫生
發表時間:2019-03-11 16:50:0902:39   來源:本站    點擊:3470222

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3月6日,姚克被授予國際眼科理事會MARK TSO金蘋果獎,該獎旨在表彰和鼓勵在眼科臨床教育上有突出貢獻的眼科醫師,是亞太地區眼科的最高榮譽之一。
世界不是“老一輩”的舞臺
而應該屬于年輕人
在曼谷,一年一度的亞太眼科盛會——第34屆亞太眼科學會(APPO)大會正在舉行,齊聚來自世界各地的6600余名眼科醫生。
十分鐘的采訪,姚克教授幾乎未提獎項,話題反而圍繞著一場“邀約”展開。
在本次大會上,一同與會的國際眼科理事會(ICO)副主席Neeru Gupta教授提問,國際眼科會議尤其是2022年在澳大利亞舉行的世界眼科大會(WOC),如何吸引更多的中國醫生參與?
“那要給中國年輕醫生更多的大會演講、展示機會。”姚克教授回答。
他指出,過去我們在追趕老外,但從改革開放至今,中國眼科飛速發展,無論是手術,還是研究,不僅與世界接軌,還在某些領域實現了引領。
拿白內障來說,1996年,中國只能做26萬臺手術,發展到2017年,已經超過300萬臺。如今最先進的飛秒白內障手術,僅浙二眼科中心一年就做了2000多例,5年發表9篇臨床系列論文,手術數量、臨床研究都走在世界前列。
作為中華醫學會眼科學會主委、全國白內障學組組長的姚克教授,也增加了許多“國際身份”——國際眼科科學院院士、國際眼科理事會理事、亞太白內障及屈光手術學會副主席。
但他強調,世界不是老一輩的舞臺,而是屬于年輕人的。“國際大會是老師先來,關鍵是學生也要跟著來。”無論何種場合,姚克教授總是惦記著學生。
不怕被人偷拳頭
毫無保留傳授手術技巧
都說老一輩不容易接受新事物,但在學生看來,姚老師一直勇立潮頭、勇于創新。
上世紀九十年代,姚克教授的白內障囊外摘除手術已經做到國內首屈一指。當業界都在提高囊外摘除技術的時候,他卻已著手開展超聲乳化手術。別人還在做大切口的時候,他已經轉向微切口,并率先開展飛秒白內障手術,如今做到了引領世界。
在張曉波眼中,姚老師的手術已達到“超然”的狀態。“沉穩、利落、靈氣,沒有任何一個多余的動作,時間非常短。”
而最讓人佩服的是,姚克教授將自己的手術技巧毫無保留地教給學生。手術室里,他帶領著徐雯、申屠形超、俞一波、陳佩卿老中青三代四位學生,一起研究飛秒激光技術。
朱亞楠每周有兩次機會,跟著姚老師上臺手術。“他會將手術過程中的關鍵點及難點,一一傾囊而授。目的就是希望通過他的經驗,縮短我們的學習曲線。”
在姚克的診室墻上,有一塊大屏幕,能顯示他為患者進行裂隙燈檢查時的所見細節,平時用于門診帶教學生。
“姚老師的門診病人非常多,門診結束常常得持續到下午一兩點,但遇到罕見的、典型的病例,再辛苦他還會和我們不厭其煩地講解疾病特征。”呂丹旎說。
浙江新聞客戶端 記者 尹炳炎 攝
“大神”講解基礎課
規范操作,基本功必須過硬
從醫40年,姚克教授培養國內外碩士及博士研究生170位,帶教了近千位來自全國各地的住院醫師和進修醫師。
其實,他的學生遠不止這個數。僅近十年,在各種會議、研討會上,聽過他演講、上課的醫生或醫學生,至少達20萬人次。
讓業界最為津津樂道的,是去年的全國眼科大會。姚克教授主動提出,專題講授《白內障基本的操作規范》。消息一出,千人會場被擠得連個落腳的地兒都沒了。
這就好比一位大神,親自講解“入門級”操作,現場怎么可能不火爆?
每年,約有80位基層醫生、規培生到浙二眼科中心進修。雖然一一帶教顧不上,但姚克教授堅持為他們上一門基礎課《顯微手術基礎》,即便再熟悉,他仍堅持每次備課。
姚克教授這么做,有兩點考慮。一是手術操作規范,才能避免給患者造成哪怕萬分之一的危險,要做到這點,基本功必須過關。二是基層買不起貴的設備,一味講先進技術沒用,只有把最基礎的東西說清楚了,基層醫生才能真正受益。
姚克教授還創建全國首個“汽車眼科醫院”。23年來,他帶領團隊走遍全國貧困落后地區,一邊為患者實施免費復明手術,一邊在當地建立復明中心,還把西藏、陜西等地區的醫生帶回杭州培訓。“支援貧困地區,一定要變‘輸血’為‘造血’,只有通過培訓人才,才能使貧困地區的眼科醫療、手術水平更快提高。”他強調。
永遠為學生考慮
用當教師的方法做醫生
說起姚老師,學生們都形容:他永遠風度翩翩、溫文爾雅,任何時候不慍不躁。
徐雯在姚克教授身邊工作了二十多年,幾乎從未見過他有過不耐煩,也沒發過火。“師父性情溫和,處事不驚。”
姚克教授從來沒有架子,會和學生們一起去K歌,唱一曲《隱形的翅膀》。雖然忙,但是學生有任何困難需要幫忙或指點,他都會第一時間回復。
“他永遠都站在學生角度,為我們考慮。”張曉波說,有一次在實驗組會上,姚老師的一番話讓他至今難以忘記——
“你們如果覺得論文還沒有達到畢業要求,有可能要延期畢業的,一定提前告訴我,我們一起想辦法。我不希望你們延期畢業,雖然那樣你們可能會在我這里繼續幫我做事情,但我并不太需要你們為我做多少,我希望你們早日成才。”
對于學生,姚克教授希望他們有自我學習的能力,也要有團隊精神,不計較得失,有開拓精神。“我最高興的就是聽到他們說‘姚老師,我以后一定會超過您’。”
馬云曾說過,我是用當教師的方法當CEO,能夠成為老師是我一輩子最大榮幸。這句話,讓姚克教授也很有共鳴。
“當教師的方法去做醫生,也是一個道理。教師、醫生都是非常崇高的職業,都有一種理想主義色彩。做老師,唯一的目的是讓你的學生比你更好。我總有老去的一天,總要退下去,但一個優秀的隊伍建立起來,不塌方、繼續前進,這樣學科才能做到最強,患者才能始終受益。”姚克教授說。
王瑋:實驗室有一臺用做動物手術的顯微鏡,我們用著覺得總不如手術室的舒服,也不知道是為什么,也沒想著怎么去改變。姚老師有一次用過以后,提出了8個問題,后來我們去問工程師,他們也佩服得不行,有一些地方確實是出了故障,來修好了,有一些也確實是顯微鏡設計的缺陷,姚老師都指到了點子上,我們都覺得很神奇。
張曉波:每逢過年,我們有個團拜的傳統(學生集體給姚老師拜年),其實是姚老師請我們吃飯。大家暢所欲言,我印象最深刻的是,他告訴我們一定要做一名“終身學習者”。姚老師已經六十多歲了,但他目前既沒老花眼,也沒有白內障,我們請教他保護眼睛的秘訣時,他的回答是:“秘訣只有一個,那就是終身堅持學習與工作。”
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